Sausio 29 d., vyko jau tradiciniu tapęs, jaudulio ir įvairių emocijų kupinas rajoninis 6 klasių mokinių „Spelling Bee“ konkursas. Ruklos Jono Stanislausko daugiafunkcio centrui atstovavo Atas Leskauskas ir Žygimantas Urbietis.
Mūsų mokiniai varžėsi su Jonavos Raimundo Samulevičiaus progimnazijos ir jos Žeimių skyriaus, Jonavos Justino Vareikio progimnazijos, Jonavos Lietavos pagrindinės mokyklos bei Šveicarijos progimnazijos konkurso dalyviais.
Šių metų konkurso nugalėtoju tapo mūsų centro mokinys Žygimantas Urbietis ;)
Sveikiname ir didžiuojamės ;)
-
Nacionalinis piešinių konkursas „Pagarba - tavo kalbos spal...
- Paskelbta: 2026-01-05
- Kategorija: Didžiuojamės
Nacionaliniame mokinių piešinių konkurse „Pagarba – tavo kalbos spalva“ dalyvavo... -
Nacionalinė aplinkosaugos olimpiada 2025
- Paskelbta: 2025-11-27
- Kategorija: Didžiuojamės
Penki 8 klasės mokiniai (Amelija G., Amėlija D., Tomas G., Eimilė S. ir Auksė P.... -
Rajoninis raiškiojo skaitymo konkursas
- Paskelbta: 2025-06-10
- Kategorija: Didžiuojamės
Gegužės 15 d. 3a kl. mokinė Emilija Kuraitytė dalyvavo Jonavos rajono bendrojo u... -
Edukacinių konkursų „Olympis 2025 - Pavasario sesija“ rezul...
- Paskelbta: 2025-05-19
- Kategorija: Didžiuojamės
Sveikiname Edukacinių konkursų „Olympis 2025 - Pavasario sesija“ nugalėtojus -
Anglų kalbos konkursas „Olympis 2025 - Pavasario sesija”
- Paskelbta: 2025-05-02
- Kategorija: Didžiuojamės
-
“Atliekų kultūros” egzaminas
- Paskelbta: 2025-04-17
- Kategorija: Didžiuojamės
„Atliekų kultūros“ egzamino lyderių penketukas -
Biologijos konkursas “Olympis 2025 - Pavasario sesija”
- Paskelbta: 2025-04-14
- Kategorija: Didžiuojamės
-
5-8 klasių mokinių BioMokslų olimpiados II etapo prizinės v...
- Paskelbta: 2025-04-02
- Kategorija: Didžiuojamės
Sveikiname 5-8 klasių mokinių Biomokslų olimpiados II etapo prizinių vietų nugal... -
Respublikinis nuotolinis bendrojo ugdymo mokyklų ir neforma...
- Paskelbta: 2025-03-31
- Kategorija: Didžiuojamės
2025 m. kovo 25 d. vyko respublikinis nuotolinis bendrojo ugdymo mokyklų ir nefo...
