Integruota dailės ir tikybos pamoka „Gyvasis šaltinis“ Neries pagrindinėje mokykloje

Vasario 12 d. Ruklos Jono Stanislausko mokyklos-daugiafunkcio centro 5 klasės mokiniai dalyvavo TŪM projekto išvykoje į „Neries“ pagrindinę mokyklą. Programos tikslas – įvairinti ugdymo procesą organizuojant jį kitose erdvėse, siekiant mokinių sudominimo, įsitraukimo ir aukštesnių pasiekimų. Tobulinti mokinių pažinimo, komunikacijos, kultūrinę bei socialinę, emocines kompetencijas, ugdyti kūrybiškumą.

Penktokai dalyvavo integruotoje dailės ir tikybos pamokoje „Gyvasis šaltinis“, kurios metu gilinosi į šaltinio vaizdinio reikšmę religiniuose tekstuose ir simboliuose, kalbėjo apie vandens svarbą gamtoje, aiškinosi fizinę ir dvasinę vandens reikšmę žmogaus gyvenime, susipažino su fraktalų piešimo technika.

Pamokos metu vaikai sužinojo, koks svarbus vanduo žmogaus organizmo funkcijoms bei visam gyvajam pasauliui.  Aptarta vandens, kaip gyvojo šaltinio, dvasinė reikšmė, pabrėžiant mintį, kad, kaip žmogus kasdien turi gerti vandenį, kad išliktų gyvas, taip ir jo sielą reikia maitinti dvasiniais dalykais - meile, gėriu, apkabinimu, geru žodžiu, komplimentu. Akcentuota, kaip svarbu mylėti ir priimti save. 

Užsiėmimo metu moksleiviai atliko ir patyrimines kūrybines užduotis: mokėsi kurti ir piešti fraktalus, suprasti jų struktūrą bei estetinę vertę. Fraktalinis piešinys – piešimo technika, grindžiama spontanišku linijų piešimu ir jų spalvinimu. Fraktalų piešimas – puikus kūrybiškumo skatinimo, atsipalaidavimo, nusiraminimo būdas, leidžiantis pažinti save. Mokiniai noriai įsitraukė į šią veiklą, braižė linijas, spalvino ir džiaugėsi kūrybiniais rezultatais.

Antrosios užsiėmimų dalies veiklos vyko sensoriniuose kambariuose, kur mokiniai atliko įtraukiančias aktyvias užduotis bei ilsėjosi ramioje poilsio erdvėje.

Išvyka į „Neries“ mokyklą praturtino penktokus naujomis ir vertingomis patirtimis, suteikė naujų įspūdžių, džiugių emocijų, patobulino kompetencijas.